李去疾被问到，一时答不出。　　　　只因他的感想都是些不大好的感想。　　　　比如你的课实在太水了，又比如在你的课上估计这辈子都不要想魔语入门了。　　　　最终，李去疾还是挤出了两个字。　　　　“甚好。”　　　　王马克大笑道：“李老师这话一听就是假的，我的课水，那可是出了名的，连育教司的司长都知道。你来一句‘甚好’，我听了脸都忍不住有些红了呀，李老师。”　　　　李去疾心道：那你还明知故问？　　　　“你们人族的应考教育，一切学习都是为了分数，这十多年来，上头开始提倡素质教育，就在各学院开设了些杂七杂八的课，美其名曰‘陶冶情操’，这些课，学院不重视，家长不重视，学生们更不可能重视。我敢打赌，刚才下面坐的七个学生，有一个在认真听就不错了。”　　　　“而且，魔语课每七八日才一两节，每节课短短半个多时辰，如果真要学魔语，这点时间哪里够？所以我希望学生们在我课上学到的不是魔语，而是‘thought’，翻译成你们人语就是思想。我希望能让他们更多地了解人族以外的事物，让他们知道，这个世界很大很广阔，有不同的种族，不同的文化和不同的信仰，而这些不同和差异都值得尊重。”　　　　“世界这么大，就该到处去看看，不该做个井底之蛙。但我敢说，皇家学院的这群孩子们，生在皇都，长在皇都，以后高考完，去参加科举，科举完当官，又留在皇都，一辈子都未必有机会能到处去看看。如果他们上完我的这门课后，能了解一种文化，只要能了解一种，他们这三年的魔语课就不算白上。”　　　　王马克说着，又怀中从掏出了根雪茄，仍旧不点燃，一是因教学域抽烟是大忌，二是因他还在戒烟中。　　　　他望着天，忽然问道：“李老师，你说教育到底是什么？”　　　　李去疾这几日和王马克相处下来，知道王马克满嘴废话，许多时候可听可不听，有时可听一半，有时听几个字就够了。　　　　但今日，李去疾听得很认真，每个字都听了进去。　　　　听完后，他也望向了天，道：“育教司发行的《人族教育概论》上说，教育就是传道授业解惑，教书育人。”　　　　王马克道：“虽然我很喜欢你们人族的文化，也很支持你们人族朝堂的统治，但我还是得说，你们育教司颁发的政策方针大多都是在放屁，发行的书也是屁书。”　　　　李去疾觉得王马克这话太过大胆，竟敢直指育教司的不是，也不怕被育教司请去喝茶，喝完茶后直接下课。　　　　下课后，自然是一辈子都不用再上课了。　　　　李去疾道：“离了家后，我经历了不少事，以往我以为书中事就是世间事。后来发现，两者间相差甚大，一月前，我会直截了当言‘教育就是教书育人’，可如今我却不敢说这话了。说来也有趣，以往不做老师时，提起教育，还说得头头是道，如今真做了老师，反倒弄不明白教育是什么意思了。”　　　　王马克道：“不要说你了，我教了整整三年书，都还不明白这个道理。”　　　　李去疾道：“我只知从这两日看来，日后着实任重道远，戏弄师长，欺凌同学，天班的那群孩子根是歪的。”　　　　王马克听到“欺凌同学”四字时，愣了愣，复笑道：“别说了天班的那群兔崽子了，学院里的大多数兔崽子根就不正。”　　　　李去疾道：“因为出生太好，便被娇惯坏了？”　　　　王马克摇头道：“是因太容易得到，就不愿去珍惜。魔族的王公贵族子弟多数也是这副德性，就我所知，英顿魔法公学那边的校风，也不比人族皇家学院好上多少。”　　　　话音落后，钟声响起，课间休息告终，王马克还有一堂课要上，李去疾今日的课还是在下午。　　　　但他仍不愿离开教学域，他还想再听一堂课。想了想，便跑去了三年级天班，静悄悄地拿着椅子从后门走了进去，一推门见讲台上的老师竟然是身着道袍的蒋明退。　　　　学生们听见了响动，纷纷回头，目中多是不解和嘲弄，蒋明退对他点头微笑，便继续往下讲开去了。　　　　李去疾方才和蒋明退互相恭维之时，也忘了问他任教的是何班，教的是何科目，不曾想教的居然就是自己班的算术。　　　　蒋明退手中拿着两根粉笔，黑板上已经写满了公式，李去疾读过算术类的书，自然也懂算术，一眼看过去，也能瞧出个所以然来。　　　　李去疾本打算和方才在一年级听课的时候一样，在第三排摆下椅子，但他转念想到马有志昨日的那番话，斟酌一番后，也不愿再坐在马有志身旁，便将椅子摆到了教室的最后，如常坐下，专注听讲，学取蒋明退课上的长处。　　　　蒋明退的课与王马克的截然不同，一个干货十足，若是稍稍走神，便极有可能再听不明白，一个水分多多，走神个一炷香的时间，再回去听，也丝毫不受影响。　　　　蒋明退教得很认真，天班的同学们听得也很认真，上到一半，蒋明退出了一道算术题，道：“这题便请乐……”　　　　话说至一半，他的目光落在了马有志的身上，改口道：“请马有志同学作答。”　　　　李去疾见马有志方才面色有些紧张，便猜他是担心自己被抽到，却不曾想当真还是被抽到了。　　　　马有志走上去后，奋笔疾书，不多时，就将这题解了出来，且正确无误。　　　　既然他知晓如何解题，那方才为何要紧张？　　　　李去疾有些不解，但随后一想，便知其是因不够自信。　　　　不够自信的人许多时候明明知晓正解，却不敢举手，更不敢在众人前说出自己心中所想。　　　　而在天班这个权贵云集的地方，只要你来自民间，哪怕曾经是个再自信的人，你的自信也会渐渐地被磨灭。　　　　因为自卑，也因为暴力。　　　　李去疾盯着马有志的侧影，最终双目看向了他手中那根只剩半截的毛笔，纵使只剩了半截，握笔书写不便，但马有志仍坚持用着。　　　　这支笔对他真的很重要，亦或者是因他如今只剩下这一支笔了。　　　　李去疾陷入沉思，蒋明退余下所讲的倒未听进去多少。　　　　下课后，蒋明退朝李去疾走来，一同出了教室，笑道：“不曾想到，李老师竟会来听我的课，若是知晓了，我定会准备得更充分些，今日之讲，着实不堪入耳，让李老师见笑了。”　　　　李去疾闻听这番自谦之语，也微笑自谦道：“若蒋老师方才所言都是不堪入耳，那我便不知我昨日讲的又是何胡话和梦话了。”　　　　两人又互相恭维了几句，李去疾忽问道：“蒋老师，不知学院中可有买文具的地方？”　　　　蒋明退道：“学院中是有一家杂货铺，铺子里有买的。”　　　　“不知那铺子在何处？”　　　　“学院半山腰。”　　　　……　　　　皇家学院实行的是封闭制管理，虽说每回返校前，学生们都会把该备齐的东西备齐，通通装在行囊里，带过来。但保不齐，到了学院后，某些东西用着用着便用完了，又或者用着用着便不见了。　　　　再或者用着用着，东西就被人为破坏了。　　　　第三种情况少得可怜，但少并不意味没有。　　　　学院中的大人物们考虑到了这一点，便在学院中开了家杂货铺，铺子里常年备有学生们生活修行读书的必需品，以供学生们购买，至于购买所花的银子则会被记录下来，每年开学前同学费一道收取。　　　　学生们不得随意出学院，可老师们却没有这道限制，想要买什么，皆可御个剑去皇都采购，哪里还用的着学院中的这家杂货铺？　　　　但李去疾用得着，因为他是整个学院中唯一一位没有修行的老师。　　　　换言之，他也是整个学院中唯一一位无法御剑的老师。　　　　对于寻常老师而言，御剑去趟皇都，就跟喝口水一般容易，但对于李去疾而言，却是一件很难的事。　　　　没有御剑，出行始终不便，且他自从黑马村村外醒来后，就已是身无分文了，皇家学院里可赊账，到了皇都里，谁又会赊账给他？　　　　如若他想买东西，那杂货铺确实是个好去处。　　　　也似乎是唯一的去处。　　　　李去疾照着蒋明退所言，行到了半山腰，擦了擦额间的汗，一路走来虽累，但山间的空气着实令人心旷神怡，让李去疾不禁觉得，再多走些时候，也无妨。　　　　他休整了片刻，见远处真有一家铺子，料想那便是蒋明退口中的杂货铺，便朝铺子走了过去。　　　　李去疾刚踏入店铺，还未来得及看铺子里摆放的货物，下一瞬，就恨不得没来过这店铺，只因他又碰见了一人。　　　　一个他并不想碰见，又似乎无处不在的人。