5月23号，24号的两天考试正式结束了。

各国的参赛选手和领队老师都松了一口气。

评审会准备开展阅卷打分工作，而场外，老师和选手们都已经开始自行核对答案和分数。

25号、26号按照惯例，选手们将会在成绩尚未出具之前先进行简单的旅途。

本次主要参观了成立于1829年的开普敦大学，同年的华国还处于清朝道光九年，改变华国历史进程的战争还未爆发，那年在当时的华国人眼中华国还是天朝上国

但是落后的非洲大陆都已经成立了大学。

26号晚上，评委组将评分有争议的几张试卷拎了出来。

其中便有一张来自华国。

由于是华国的卷子，苏振华需要回避不能参加这张答题卡的评审。

答题卡在各个评审委员间流转，大家都很不理解，这张答题卡有什么问题。

来自英国的评审员发问：“毫无疑问的满分，和参考答案完全一致，这有什么争议？”

各国的评审员都表示认同并发出这一张答题卡到底有什么争议的疑问。

国际数学教育委员会的会长将手中另外一张卷子也给各国评审员审阅。

全场一片寂静。

许久，英国的评审员说道：“真是天才的证明，毫无破绽的逻辑！”

俄罗斯的评审员说道：“柯西不等式的方法也远比参考答案简单，第三个暴力的解法我闻所未闻，非常精彩！”

“但是，这又有何争议，判个满分不就可以了吗？”美国陪审员疑惑的问道。

国际数学教育委员会的会长梁贯成放下了手中的咖啡：“如此精密绝伦的证明，理应获得额外的嘉奖，我建议为这位王庭柏选手额外加上一分，并为他颁布IMO特别奖，大家投票表决吧！”

梁贯成是港城大学的教授，现任国际数学教育委员会(ICMI)主席

美国评审员立马反对道：“我不同意，这不符合规矩！”

德国的评审员嗤笑道：“什么时候你们美国开始遵守规矩了？我同意！这是一名数学天才，理应受到他应得的待遇。”

“我同意！”

“我也同意！”

“同意！”

会长一锤定音，大手一挥在王庭柏的考卷上批了一個“42+1”，并宣布他获得IMO特别奖。

IMO历史上首位42+1，43分的选手诞生了，他的名字是王庭柏。

一天之后，所有参加本次IMO的选手、老师都汇集在大屏幕前。

主办方将在大屏幕上公布所有选手的成绩。

主教练苏振华已经被放出小黑屋，此刻正在华国队的场地紧张的走来又走去。

屏幕突然亮起，所有的成员都紧张的抑制了呼吸。

图片里的每一行代表一位选手，每一列代表每道题的总分。

成绩根据国家队总分的排名从上往下逐步揭开。

华国队的选手名字久久没有出现。